LIBERAL ARTS言語文化学科
【文理融合】
新カリキュラムスタート！
「海外実践プログラム」「8分野⇒10分野の研究科目群へ拡大」
国際教養学部では英語に加え、スペイン語・中国語・韓国語のいずれかを修得し、それらの言語の実用的な運用能力を駆使して、主として日本を含む環太平洋地域の文化・社会に関する学際的な知識・技能を身につけます。これらの多彩な能力と豊富な経験に基づき、複数のソースからインプットし、複雑な世界に向けて自らの力で情報を発信します。そして国際的な市民としての社会的責任を果たす人間性を育みます。
また、国際教養学部は，複言語の習得と文理の教養学とをカリキュラムとして組んできました。さらにそれに加えて，学修を教室や図書館といった「室内」に留めておくのではなく，一定の段階でそれを外の世界で試してみて，その結果をまた大学に戻すという，サイクルとしての学修を可能とするカリキュラムを形成すべきだと考え，新しいプログラム「海外実践プログラム」を立ち上げました（海外実践プログラムの履修は2年次以降となるため、実際に履修できるのは2025年4月以降となります）。
このページの目次
言語文化学科の特長
- 「２言語併修」 充実の語学カリキュラム「英語とスペイン語」、「英語と中国語」、「英語と韓国語」の組み合わせから１つを選択。２つの言語を同時に同量、学習します。
- RENEWAL!! 10研究科目群の幅広く豊富な授業2024年4月から10研究科目群に拡大
スペイン・ラテンアメリカ研究
中国研究
韓国研究
日本研究
言語教育研究
グローバル社会研究
教育科学研究
人文学研究
認知・行動科学研究
データサイエンス研究 - 「哲学」を学ぶ1年次の必修科目「哲学Ⅰ」で自分なりの問題を作っていただきます。そして4年次の必修科目「哲学Ⅱ」で、自分の問いへの解答を導き出してください。解答を導き出すうえで大切なのが、教員や友人との議論です。（4年間のゼミが必修に続く↓）
- ４年間のゼミが必修言語文化学科では１年次からゼミが必修です。カラフルな研究領域を有する教員、共に学ぶ友人たちと議論しあう環境が言語文化学科にはあります。
- NEW!! 「海外実践プログラム」※ 国際教養学部は，複言語の習得と文理の教養学とをカリキュラムとして組んできました。さらにそれに加えて，学修を教室や図書館といった「室内」に留めておくのではなく，一定の段階でそれを外の世界で試してみて，その結果をまた大学に戻すという，サイクル型学修を可能とする新しいプログラムを立ち上げました。
「海外実践プログラム※」というプログラムです。選択科目であって必須ではありませんから，その履修は任意ですが，今のところ２つの内容を計画しています。
１つは海外でのインターンシップです。期間は約3ヶ月。学んだ技能と知識でどれだけの実務に関われるかチャレンジしてみてください。その成果はカリキュラム上の科目として評価されますので，原則的には１学期を海外で過ごしても４年で卒業できます。インターンシップ先としましては、ニュージーランドの旅行代理店やタイのショッピング・センターでの実務などを想定しています。
もう１つは、海外の大学とインターネットを利用し共同で行う課題解決型授業「Collaborative Online International Learning（通称：COIL・コイル）」です。東南アジアの大学を中心にいくつかの科目を計画しています。ベトナムやインドネシアの大学生たちとチームを形成し，課題に対して英語を共通言語としてディスカッションしながら解決案を作り出してください。異言語で異文化の学生とどれだけ協働できるか，これもチャレンジです。
※履修は2年次以降となるため、実際に履修できるのは2025年4月以降となります
言語文化学科の英語教育
仕事で使えるレベル（ヨーロッパ言語共通参照枠「CEFR」C1 レベル）の英語習得をめざします。英語を「知識・技能を学ぶための手段」として位置づけ、日本語と同様に日常生活のなかで自然に使えるようになることが目標です。教員・通訳など高度な英語使用をめざす人のための授業も用意されています。
授業ピックアップ！
漫画で比較 日・英・独・仏・西・中・韓
「比較文化論」
あのセリフは外国語でどう翻訳されている？マクドナルドはグローバル？「美」の基準は文化によってどうちがう？体験型の授業を中心に、グローバル化するローカル文化の特徴、異文化の融合や文化変容をめぐる問題を考えながら、比較で見える自文化の姿を考えます。
実は似た単語が多い?!英語とスペイン語
「英語教育特殊研究『英西語学演習』」
英語とスペイン語を語源（歴史）、文法、慣用表現や言語使用などの側面から比較・分析することで、類似点と相違点を認識・理解します。また、自らの言語習得に応用し、両言語の語彙力向上や言語力伸長をめざします。授業はスペイン語・英語・日本語を併用して行います。
『源氏物語』における「撫子」が表現するものとは
「日本文化研究」
「花」を切り口として、日本文学を中心にさまざまな作品を読み解きます。花はそのもののイメージに加え、和歌や文学作品での描写を通して付与されたイメージが重なって後世に受け継がれていく例が多数あります。作品を通して、イメージの醸成について考えます。
特徴的なゼミ紹介
言語文化学科には約30のゼミがあり、10研究科目群と連携して、それぞれの分野を専門的に学びます。
金 秀晶 教授
「韓国言語文化研究」
文献やドラマなどから実践的な韓国語を習得。韓国語のドラマやCM 制作、言語文化の研究へと進めます
松岡 格 教授
「中国語圏の文化・社会研究」
香港や台湾、海外華僑、華人を含む広い意味での中国語圏を対象に、文化・社会研究を進めます。
野原 ゆかり 教授
「多文化社会における日本語教育」
外国語として日本語を教えるときに必要なルールを学び、日本語を使うこと、教えることを考察します。
そのほかのゼミ
- 日本文学から見る日本の「文化」（日本研究科目群）古典文学から現代のポップカルチャーまで、日本に関わる文化事象を幅広く取り上げます。
- 科学技術を多面的に読み解く（データサイエンス研究科目群・人文学研究科目群）
- 韓国歴史文化研究（韓国研究科目群）
こんな高校生におすすめ！
- 語学力に加え、多文化に対応する力を身につけたい
- 英語以外の言語も学び、国際的な視野を広げたい
- 伝統文化や美術、歴史などを通じて、言語を深く理解したい
学生の声（学年は取材当時です）
S.Kさん
高校生のときの留学経験から海外で仕事をしたいと考え、語学力と多文化に対応できる価値観を身につけるため、言語文化学科を志望しました。サッカー好きが高じてスペインに興味を抱き、いまは留学に向けた語学学習に力を入れています。学科の授業は、選択した2 つの研究科目群から自由に履修できることが魅力です。
T.Nさん
2年次から応用言語学・多言語共生を研究する臼井先生のゼミに所属し、現在はオノマトペや方言、若者言葉などを研究しています。以前から異なる文化や価値観を持つ人たちを理解したいという思いがあり、関連する授業も積極的に履修しました。多くの学びから視野が広がり、先入観で人を見ることがなくなったと感じます。
T,Mさん
「私だけの○○学」が学べる学科！言語文化学科は、8つの研究科目群から授業を選択できます※。だからこそ、同じ学部でも文学系、言語学系、社会学系、教育学系、政治学系…と人の数だけ専門分野作っていけるのが魅力です。高校生の頃は、リベラルアーツ（国際教養）のイメージが難しかったです。でも、入ってみて分かったのは「決まってる範囲を学ぶというより、学問領域を主体的に決めていく学び方」だということです。社会問題や世界で起きていることは、いろいろな要因が絡み合って起きていることが多いので、それを理解するには横断的な学びも必要だと感じています！
※2024年4月からは10研究科目群に拡大
Sさん
学科自体の人数が少なく、はじめのうちは選択した授業が重複することが多いため友人を作りやすいです。特に、ゼミは少人数なので同級生や先輩後輩、先生とも接する機会が多く、一人ひとりと仲良くなれます。
留学
英語・スペイン語・中国語・韓国語圏の協定・認定大学は多数あります。
主な就職実績・取得できる資格
就職先実績
三井不動産商業マネジメント／伊藤園／山崎製パン／セメダイン／富士フイルムビジネスイノベーション／大王製紙／東京ガスオールワンエナジー／ NTTドコモ／トランス・コスモス／楽天／高橋書店／東映アニメーション／日新／日清商事／森ビルホスピタリティコーポレーション／星野リゾート・マネジメント／東武トップツアーズ／郵船コーディアルサービス／北里研究所／ NOVA ホールディングス／日本赤十字社／中学校教員／市区町村職員／警察官
資格・主な検定
中学校教員免許（英語、社会） ／ 高等学校教員免許 （英語、地理歴史、公民） ／ 司書 ／ 司書教諭
言語文化学科のさまざまな体験・取り組み
国際交流の原点、日本を知る授業
外国の言語や文化だけでなく、日本を学ぶ授業も充実。国際交流の場で求められる、「自国の文化を相手に正しく伝えるための知識」も学びます。
教員や仲間との距離が深まる 教員学生交流プログラム
学生スタッフが中心となって、学科の教員や学生たちが交流するプログラムを企画します。フットサルなどを行う「スポーツ大会」や「新入生歓迎合宿」などを開催。コロナ禍の2020年度は、夏休みにオンライン新入生歓迎会を開催するなど、友人の輪が自然に広がるさまざまなイベントを企画しています。
英語学習相談コーナー（CCE）
「英語ができるようになりたいけど何から手をつければ良いのか分からない」「自分なりに頑張ってきたけど上手くいかない」といった悩みに教員が応える英語学習相談コーナー（CCE）を設置しています。ちょっとしたコツやアイディアで英語のスキルアップができると思いますので、入学後は是非気軽に相談に来て下さい。
言語文化学科の関連資料・情報
言語文化学科についてさらに詳しく知りたい方は、言語文化学科オリジナルサイトをご覧ください。